25/9/15

Punto final al blog de Aula

 Queridos alumn@s: Hasta aquí mi andadura por el Lázaro Carreter.

Me llevo un montón de buenos ratos que hemos pasado en las clases y un formidable trabajo que queda reflejado en este blog de aula.
Para mi nueva ubicación comienzo otro blog que te animo a visitar:
susanadibujo.blogspot.com

¡¡¡NOS VEMOS!!!

24/6/15

Recuperación de Septiembre, curso2014_15

Por fin llegó el final de curso tan ansiado. Para los que os habéis despistado con la asignatura, os propongo que no dejéis pasar la oportunidad de poder recuperarla en septiembre.

Para que no se te quede la cara como a Bob Esponja, aquí van unas instrucciones que debes seguir para presentarte y aprobar en septiembre.
  1. No hay examen, solo tienes que entregar todos los ejercicios realizados durante el curso.
  2. Se presentan en la carpeta de fundas ordenados cronológicamente.
  3. En el caso de los ejercicios digitales se entregarán antes de esa fecha por correo electrónico si así se indica.
Pincha en la diferentes evaluaciones del menú de la derecha para ver la lista de tareas que tienes que hacer o en el siguiente enlace:


¡Mucho Ánimo!. Os deseo un feliz verano. Susana

16/6/15

Cómo dibujan los artistas: Raúl Aguirre

Hoy os traigo a un artista muy especial.
Es especial por varias razones: la primera es que es mi vecino y tengo la suerte de poder ir a preguntarle y visitarle por que me pilla al lado. Algún día, con suerte, vendrá a visitarnos.
La segunda razón es que estoy enamorada de su trabajo. Desde que le conozco es uno de mis artistas preferidos. Y la tercera razón es que es una persona "diferente" y eso me ayuda mucho a aprender sobre las diferencias entre las personas y a darle mucho valor esas diferencias para aprender y enriquecerme de ellas.

Espero que os guste tanto como a mí.



Ya hemos hablado en clase de la diferencia. Aquí tenéis algunas reflexiones de las que hemos discutido con motivo de el visionado de la película "Que tienes debajo del sombrero".

26/5/15

1º ESO: Los mejores trabajos de " Dibujo de imaginación"

Nuria, 1º B

Nahia, 1º B

Andrés, 1º A
César 1º B
Chistian, 1º B


27/4/15

¿Cómo pintan los artistas?. Jackson Pollock

Jackson Pollock (1912-1956) fue un influyente artista estadounidense y un referente en el movimiento del Expresionismo Abstracto. A continuación vemos un fragmento de la película dedicada a este pintor realizada en el año 2000.



En el siguiente vídeo podemos disfrutar de muchas obras de Pollock entremezcladas con imágenes fotográficas y cinematográficas del pintor en acción acompañadas de una excelente banda sonora.


Si quieres pintar al estilo de Jackson Pollock sin mancharte la ropa, puedes visitar esta página.

24/4/15

Vídeos de alumnos sobre acoso escolar

Hace ya varios cursos hicimos estos vídeos sobre acoso escolar:


SMS


9/4/15

La percepción III: La percepción del espacio

Las leyes perceptivas del espacio nos sirven para emular esos principios en la construcción de imágenes planas (donde no hay espacio tridimensional si no bidimensional). Es decir, vamos a usar estos a modo de trucos o engaños para que nuestra visión vea lo que no es real.

La Percepción I. Introducción


25/3/15

4º ESO 3ª Evaluación. Curso 2014/15

EJERCICIO 14: Cículo cromático animado
Revisa la siguiente entrada donde nos explican cómo hacer animación con un cámara fotografíca.
http://susanaplastica2012.blogspot.com.es/2010/09/video-de-animacion-microscopico.html
http://susanaplastica2012.blogspot.com.es/2013/11/como-hacer-animacion-o-stop-motion.html
EJERCICIO 13: Perspectiva central II. Dibujo de una habitación en perspectiva central
Revisa la siguiente entrada para recordar los conceptos aprendidos.
Realiza un dibujo de tu habitación en perspectiva central. Puedes ver un buen número de vídeos en este enlace.
EJERCICIO 12: Perspectiva central I. Dibujo de varias cajas en perspectiva central
Revisa la siguiente entrada para recordar los conceptos aprendidos. Entrega los apuntes y el siguiente ejercicio propuesto.
EJERCICIO 11: La percepción del espacio.
Revisa la siguiente entrada para recordar los conceptos estudiados en clase. La percepción del espacio está explicada aquí.
  • Realiza una composición libre aplicando el máximo número de recursos explicados para dar la sensación espacial.
No dejes de disfrutar e investigar las ilusiones ópticas referidas al espacio.
EJERCICIO 10: Documental: El estadio de Melburne Megaconstrucciones.
Contesta el siguiente cuestionario después de ver el documental.
EJERCICIO 9: La línea. Generación de volumen:
Visita la siguiente entrada para ver cómo se realiza el ejercicio que se explica en la segunda presentación (Generación de volumen por medio del uso exclusivo de la línea II) titulado "Composición consciente I". Utiliza rotuladores de colores como en el ejemplo de las manos.

Pintura china

1º ESO 3ª Evaluación. Curso 2014/15

EJERCICIO 21:  Visionamos la película ¿Qué tienes debajo del sombrero? y conocemos la obra de Raúl Agurre
Os propongo la lectura de las siguientes reflexiones sobre las personas "diferentes".

3º ESO 3ª Evaluación. Curso 2014/15

EJERCICIO 17: Arte callejero y Bansky
 Visionamos el documental sobre arte callejero dirigido por Banksy, "Salida por la tienda de regalos". Si quieres saber más sobre graffiti visita las siguientes entradas. Puedes probar a diseñar tus propios graffitis por medio de las herramientas que encontramos On Line aquí.

22/3/15

Estructura modular. El estadio de Melburne

Para culminar el estudio de la composición modular os presento un documental donde Danny Forster viaja a Melbourne, Australia, donde se está construyendo uno de los estadios más innovadores del mundo, el cual se convertirá en un verdadero símbolo de la ciudad.



CUESTIONES DE INTERÉS.

17/3/15

Escultura cinética

Interesante el siguiente ejercicio que os propongo:

Escultura de papel

He encontrado este vídeo para crear formas con cartón o cartulina. Vamos a experimentar el procedimiento:

16/3/15

Papiroflexia u Origami

El origami (折り紙?) es el arte de origen japonés consistente en el plegado de papel sin usar tijeras ni pegamento para obtener figuras de formas variadas, muchas de las cuales podrían considerarse como esculturas de papel. Wikipedia.
En esta entrada vamos a recopilar las figuras de papiroflexia que más nos gusten:
Empezamos por esto labios que hablan:

10/3/15

Esculturas móviles. Calder y el Arte cinético

Revisa el siguiente blog para descubrir en qué consiste el arte cinético

4/3/15

Construcción de Lámparas modulares

Trabajando la composición modular en clase nos hemos encontrado con diseños de lámparas modulares que nos han maravillado. La primera de ellas IQLight las podéis ver en la siguiente presentación:

Sólidos platónicos de papiroflexia

Os presento unas formas que han maravillado a sabios de todos los tiempos por su perfección:
Revisa la explicación sobre Sólidos platónicos 

Con esta entrada me propongo un reto: construir estos poliedros regulares de diversas formas, con módulos a través de la papiroflexia, con desarrollos en papel y otros materiales que se nos ocurran.

25/2/15

La composición modular tridimensional

Recuerda los conceptos estudiados sobre módulos en la entrada "La composición modular 2D"
Realiza los siguientes ejercicios:

7/1/15

3º ESO 2ª Evaluación. Curso 2014/15

RECUPERACIÓN DE LA 2ª EVALUACIÓN curso 2014/15
Recuerda que tienes que recuperar la 2ª evaluación para poder aprobar el curso, es decir, no se puede aprobar el curso con una evaluación pendiente.
Para ello revisa todos los ejercicios de la lista y sigue el siguiente procedimiento:
  1. Realiza y entrega todos los ejercicios que no hayas presentado y comprueba que el resto están aprobados. 
  2. En caso de encontrar algún ejercicio con una nota menor que 5, corrige lo que corresponda y entrega de nuevo.
  3. Entrega lo antes posible los trabajos para su corrección. 
  4. Archiva todos los ejercicios por orden cronológico en la carpeta de fundas y entregas la carpeta para finalizar el proceso y poder así recuperar.

1º ESO 2ª Evaluación. Curso 2014/15

RECUPERACIÓN DE LA 2ª EVALUACIÓN curso 2014/15
Recuerda que tienes que recuperar la 2ª evaluación para poder aprobar el curso, es decir, no se puede aprobar el curso con una evaluación pendiente.
Para ello revisa todos los ejercicios de la lista y sigue el siguiente procedimiento:
  1. Realiza y entrega todos los ejercicios que no hayas presentado y comprueba que el resto están aprobados. 
  2. En caso de encontrar algún ejercicio con una nota menor que 5, corrige lo que corresponda y entrega de nuevo.
  3. Entrega lo antes posible los trabajos para su corrección. 
  4. Archiva todos los ejercicios por orden cronológico en la carpeta de fundas y entregas la carpeta para finalizar el proceso y poder así recuperar.

4º ESO 2ª Evaluación. Curso 2014/15

RECUPERACIÓN DE LA 2ª EVALUACIÓN curso 2014/15
Recuerda que tienes que recuperar la 2ª evaluación para poder aprobar el curso, es decir, no se puede aprobar el curso con una evaluación pendiente.
Para ello revisa todos los ejercicios de la lista y sigue el siguiente procedimiento:
  1. Realiza y entrega todos los ejercicios que no hayas presentado y comprueba que el resto están aprobados. 
  2. En caso de encontrar algún ejercicio con una nota menor que 5, corrige lo que corresponda y entrega de nuevo.
  3. Entrega lo antes posible los trabajos para su corrección. 
  4. Archiva todos los ejercicios por orden cronológico en la carpeta de fundas y entregas la carpeta para finalizar el proceso y poder así recuperar.