18/12/13

Geometría y papiroflexia. El módulo Sonobe

La papiroflexia modular consiste en plegar independientemente varias piezas sencillas, que llamaremos módulos, para acabar encajándolas (sin pegamento, por supuesto), con el fin de formar un motivo casi siempre geométrico. Cada uno de estos módulos poseen solapas y bolsillos que se usan para ensamblarlos entre sí.
MODULO SONOBE
Son los módulos más populares y se deben al japonés Mitsunobu Sonobé. Veamos cómo se construye un cubo con una de las modalidades de este módulo en el siguiente vídeo:

4º ESO. Curso 2013-14. 2ª Evaluación

RECUPERACIÓN DE LA 2ª EVALUACIÓN curso 2013/14
Recuerda que tienes que recuperar la 2ª evaluación para poder aprobar el curso, es decir, no se puede aprobar el curso con una evaluación pendiente.
Para ello revisa todos los ejercicios de la lista y sigue el siguiente procedimiento:

  1. Realiza y entrega todos los que no hayas presentado y comprueba que el resto están aprobados. 
  2. En caso de encontrar algún ejercicio con una nota menor que 5, corrige lo que corresponda y entrega de nuevo.
  3. Entrega lo antes posible los trabajos para su corrección. 
  4. Archiva todos los ejercicios por orden cronológico en la carpeta de fundas y entregas la carpeta para finalizar el proceso y poder así recuperar.

3º ESO A. Curso 2013-14. 2ª Evaluación

RECUPERACIÓN DE LA 2ª EVALUACIÓN curso 2013/14
Recuerda que tienes que recuperar la esta evaluación para poder aprobar el curso, es decir, no se puede aprobar el curso con una evaluación pendiente.
Para ello revisa todos los ejercicios de la lista y sigue el siguiente procedimiento:

  1. Realiza y entrega todos los que no hayas presentado y comprueba que el resto están aprobados. 
  2. En caso de encontrar algún ejercicio con una nota menor que 5, corrige lo que corresponda y entrega de nuevo.
  3. Entrega lo antes posible los trabajos para su corrección. 
  4. Archiva todos los ejercicios por orden cronológico en la carpeta de fundas y entregas la carpeta para finalizar el proceso y poder así recuperar.

1º ESO. Curso 2013-14. 2ª Evaluación

RECUPERACIÓN DE LA 2ª EVALUACIÓN curso 2013/14
Recuerda que tienes que recuperar la 2ª evaluación para poder aprobar el curso, es decir, no se puede aprobar el curso con una evaluación pendiente.
Para ello revisa todos los ejercicios de la lista y sigue el siguiente procedimiento:
  1. Realiza y entrega todos los que no hayas presentado y comprueba que el resto están aprobados. 
  2. En caso de encontrar algún ejercicio con una nota menor que 5, corrige lo que corresponda y entrega de nuevo.
  3. Entrega lo antes posible los trabajos para su corrección. 
  4. Archiva todos los ejercicios por orden cronológico en la carpeta de fundas y entregas la carpeta para finalizar el proceso y poder así recuperar.

8/12/13

Geometria y Papiroflexia para la Navidad

Para rematar esta primera evaluación os propongo poner en practica de forma divertida algunos conceptos geométricos que hemos estudiado. Vamos a construir figuras de papiroflexia para adornar esta Navidad. También podéis aprovechar y usarlos como regalos. Incluyo algunas tarjetas y otras cosillas que seguro que os pueden entretener en estas fiestas.

Empezaremos por un Pino Navideño muy fácil de hacer. Necesitamos folios de colores, tijeras, compás, una pajita o palo, adornos que te gusten y un poco de plastilina de color marrón.
 

27/11/13

Polígonos estrellados. Hexágonos

En primer lugar veamos las posibilidades del Hexágono. Dibujo de la estrella de David.

A partir de este polígono podemos realizar una estrella con volumen. Extraída de la siguiente web:

18/11/13

Visita la exposición "Héroes Ocultos"

Lugar: Sala San José de Caracciolos (C/ Trinidad, 3 y 5| Alcalá de Henares )
¿Qué hace que un objeto cotidiano se convierta en un héroe oculto?

Debe de ser algo relacionado con una idea ingeniosa pero fácilmente comprensible. Los héroes ocultos son objetos que han sido fabricados millones de veces pero que siguen siendo indispensables en el día a día. Son objetos que han demostrado su valía una y otra vez y que, en esencia, han permanecido inalterables durante décadas o, dicho de otro modo, son clásicos cotidianos.

Con los objetos, las imágenes y los vídeos que se presentan en esta exposición pretendemos mostrar cuatro aspectos particularmente interesantes:
  1. La innovación: la fascinante historia de la invención de estos objetos.
  2. La producción: las condiciones técnicas de su exitosa fabricación a gran escala.
  3. La evolución: su desarrollo histórico y la asombrosa diversidad de modelos y variaciones que han generado.
  4. La inspiración: su estética, que sigue inspirando el trabajo de artistas y diseñadores.

La Obra Social "la Caixa" presenta la exposición itinerante «Héroes ocultos. Inventos geniales. Objetos cotidianos», una muestra en la que hay mucho por descubrir.

PARA VER LA EXPOSICIÓN ON LINE

ENLACES DE INTERÉS:

  • Programa de TVE para emprendedores e inventores de objetos. "Tu oportunidad"
No dejes de visitar:

10/11/13

Picasso con paralelas



Vamos a representar en grupos diferentes obras de Picasso utilizando paralelas. Atentos a los recursos gráficos que hay que utilizar:



ENLACES DE INTERÉS:

Cómo hacer animación o stop motion




ENTRADAS DE INTERÉS.

31/10/13

Felicitación Navideña con Tablet u Ordenador

Observa en el siguiente ejemplo las posibilidades de realización de vídeos divertidos con las APPs de la tablet:


Este vídeo está realizado con la APP para Android FACE CHANGE VÍDEO. Podemos encontrar multitud de APPs con funciones similares para realizar vídeos con sonido.

Te propongo realizar una felicitación de Navidad que luego mandes a los amigos y a la familia. Manda el trabajo a la profesora por correo electrónico y no te olvides de contar con qué App has realizado el trabajo.

Os dejo otra prueba realizada con Go!Animate:
¿Navidad? by susanaplastica . on GoAnimate

OTRAS APLICACIONES PARA REALIZAR VÍDEOS:

Caligrama


21/10/13

17/10/13

Proceso de realización de un audiovisual

Veamos las cuatro fases para la realización de un vídeo: Preparación, producción, postproducción y distribución:

27/9/13

Dibujo de ojos con tangencias

Observa los dibujos y descubre las siguientes construcciones:
  • Polígono regular circunscrito a la circunferencia.
  • Rectas tangentes a la circunferencia.
  • Trazado de circunferencias concéntricas. 
Realizados por los alumnos de la ESO del IES: Mónico Sánchez de Piedrabuena.

26/9/13

La noche temática: ¡Atención! Mensaje subliminal

Los mensajes subliminales funcionan por debajo del umbral de la consciencia. Pueden aparecer en anuncios de publicidad, cuando escuchamos una canción o mientras vemos una película. La Noche Temática aborda el debate sobre la existencia y eficacia de la publicidad subliminal.

22/9/13

La noche temática. Reflexiones sobre el origen del mal en el ser humano


Última emisió

"La naturaleza del mal"

"La naturaleza del mal"

¿Hasta dónde puede llegar una persona cumpliendo órdenes de alguien a quien considera superior?¿Cuál es realmente el origen del mal en la conducta humana? ¿Tiene un lugar específico en nuestro cerebro? Profundizamos en la naturaleza del mal a través de dos documentales: El juego de la muerte y La ciencia del mal.

20/9/13

Diseño Gráfico. Manuel Estrada



Para completar nuestros conocimiento de el DISEÑO GRÁFICO os propongo la visualización de este documental dedicado a explicar esta profesión a través de uno de los diseñadores gráficos más relevante de nuestro país: Manuel Estrada:
LA AVENTURA DEL SABER: Serie "Los oficios de la Cultura" DISEÑO - GRÁFICO MANUEL ESTRADA
También incluyo esta reseña donde el autor comenta uno de sus libros:


ENTRADAS DE INTERÉS:

19/9/13

4º ESO Curso 2013-14. 1ª Evaluación

RECUPERACIÓN DE LA 1ª EVALUACIÓN curso 2013/14
Recuerda que tienes que recuperar la 1ª evaluación para poder aprobar el curso, es decir, no se puede aprobar el curso con una evaluación pendiente.
Para ello revisa todos los ejercicios de la siguiente lista y sigue el siguiente procedimiento:

  1. Realiza y entrega todos los que no hayas presentado y comprueba que el resto están aprobados. 
  2. En caso de encontrar algún ejercicio con una nota menor que 5, corrige lo que corresponda y entrega de nuevo.
  3. Entrega lo antes posible los trabajos para su corrección. 
  4. Archiva todos los ejercicios por orden cronológico en la carpeta de fundas y entregas la carpeta para finalizar el proceso y poder así recuperar.

3º ESO. Curso 2013-14. 1ª Evaluación

RECUPERACIÓN DE LA 1ª EVALUACIÓN curso 2013/14
Recuerda que tienes que recuperar la 1ª evaluación para poder aprobar el curso, es decir, no se puede aprobar el curso con una evaluación pendiente.
Para ello revisa todos los ejercicios de la lista y sigue el siguiente procedimiento:
  1. Realiza y entrega todos los que no hayas presentado y comprueba que el resto están aprobados. 
  2. En caso de encontrar algún ejercicio con una nota menor que 5, corrige lo que corresponda y entrega de nuevo.
  3. Entrega lo antes posible los trabajos para su corrección. 
  4. Archiva todos los ejercicios por orden cronológico en la carpeta de fundas y entregas la carpeta para finalizar el proceso y poder así recuperar.

1º ESO. Curso 2013-14. 1ª Evaluación

RECUPERACIÓN DE LA 1ª EVALUACIÓN curso 2013/14
Recuerda que tienes que recuperar la 1ª evaluación para poder aprobar el curso, es decir, no se puede aprobar el curso con una evaluación pendiente.
Para ello revisa todos los ejercicios de la lista y sigue el siguiente procedimiento:
  1. Realiza y entrega todos los que no hayas presentado y comprueba que el resto están aprobados. 
  2. En caso de encontrar algún ejercicio con una nota menor que 5, corrige lo que corresponda y entrega de nuevo.
  3. Entrega lo antes posible los trabajos para su corrección. 
  4. Archiva todos los ejercicios por orden cronológico en la carpeta de fundas y entregas la carpeta para finalizar el proceso y poder así recuperar.

6/8/13

La Gioconda en verde



28/6/13

Nuestro Círculo cromático

Al final ha costado lo suyo completar este trabajo en equipo. Si no fuera por Rubén y Malena que han realizado en el último momento el trabajo que no hicieron otros, no estaríamos frente a este gran ejercicio.


24/6/13

4º ESO. Convocatoria de Septiembre curso 2012/13

En esta convocatoria tienes que presentar en la carpeta de fundas todos los ejercicios que se explican a continuación por orden cronológico (del nº 2 al 24 ). Observa que se han eliminado algunos ejercicios realizados durante el curso que corresponden a visionado de películas, trabajos en equipo, etc. Todas las fotocopias necesarias las puedes descargar de la página. En el caso de necesitar alguna fotocopia, puedes recogerla en consejería durante las primeras semanas de julio.
Se tendrá en cuenta para la nota final la presentación de la carpeta en cuanto a limpieza orden y presentación.
Advertencia importante: si la carpeta no se encuentra debidamente ordenada sera motivo de suspenso.

3º ESO. Convocatoria de Septiembre curso 2012/13

En esta convocatoria tienes que presentar en la carpeta de fundas todos los ejercicios que se explican a continuación por orden cronológico (del nº 2 al 29). Observa que se han eliminado algunos ejercicios realizados durante el curso que corresponden a visionado de películas, trabajos en equipo, etc. Todas las fotocopias necesarias las puedes descargar de la página. En el caso de necesitar alguna fotocopia, puedes recogerla en consejería durante las primeras semanas de julio.
Se tendrá en cuenta para la nota final la presentación de la carpeta en cuanto a limpieza orden y presentación.
Advertencia importante: si la carpeta no se encuentra debidamente ordenada sera motivo de suspenso.

1º ESO. Convocatoria de Septiembre curso 2012/13

En esta convocatoria tienes que presentar en la carpeta de fundas todos los ejercicios que se explican a continuación por orden cronológico (del nº 2 al 31). Observa que se han eliminado algunos ejercicios realizados durante el curso que corresponden a visionado de películas, trabajos en equipo, etc. Todas las fotocopias necesarias las puedes descargar de la página. En el caso de necesitar alguna fotocopia, puedes recogerla en conserjería durante las primeras semanas de julio.
Se tendrá en cuenta para la nota final la presentación de la carpeta en cuanto a limpieza orden y presentación.
Advertencia importante: si la carpeta no se encuentra debidamente ordenada sera motivo de suspenso.

14/6/13

La vida sin dinero. Una Artista de la vida. El trueque


Heidemarie Schwermer desde hace años vive sin dinero, cambiando su trabajo y habilidades directamente por las cosas que necesita y se confiesa mas libre y mas feliz. (Para seguir leyendo).
A continuación puedes ver un vídeo de poco más de 1 minuto sobre ella.

El diario Mundo ha publicado un articulo muy recomendable: IDEAS ANTE LA CRISIS | El 'experimento' de Heidemarie es ya su forma de vida. 17 años viviendo sin dinero.
Además puedes ver este vídeo donde se cuenta las monedas alternativas que van surgiendo en nuestro país.


ENTRADAS DE INTERÉS.

9/6/13

La vída útil de una bolsa de plástico


Para saber más sobre la vida de una bolsa de plástico , Ramin Bahrani ha realizado este delicado corto que pone en evidencia los peligros que para el medio ambiente aportan estos útiles, pero muy poco ecológicos objetos que llenan nuestra vida cotidiana.) Fuente: mangas verdes

5/6/13

Robots con materiales de reciclaje.

Como siempre, cada vez que se te ocurre una idea, buscas en Internet y aparecen un montón de personas que la ha desarrollado extensamente. Esto es lo que me ha pasado a mí con este ejercicio de ensamblaje de robots con material reciclado.
Como trabajo de fin de curso vamos a realizar una escultura muy particular. Os propongo realizar un robot con materiales de reciclado. Artistas como Ann P. SmithWill Wagenaar, Andrea Petrachi, Lockwasher, Bennett, nos ilustran sobre el camino a seguir.




26/5/13

Paul Klee. Maestro de la Bauhaus

En la Fundación Juan March podemos ver una exposición de un gran pintor del s. XX. Os dejo un vídeo que ilustra esta exposición.


A continuación, si te apetece pintar como Paul Klee, sigue las siguientes recomendaciones:

6/5/13

OBJETIVO: RECUPERAR LAS EVALUACIONES PENDIENTES

Como sabes me he lesionado y tendré que estar de baja una temporada. Estamos en unas fechas muy comprometidas, sobre todo si tienes alguna evaluación suspensa y aún no has entregado los ejercicios para su corrección. Si no es tu caso, enhorabuena, no tienes que preocuparte.
Si te queda algo por aprobar, recuerda que tienes hasta el 31 de mayo para entregarlo. Es preferible que lo entregues antes para que yo pueda corregirlo y asegurarte el aprobado antes de la fecha límite.
Voy a tratar de recoger las carpetas una vez por semana y os mandaré la corrección vía mail para que la tengas cuanto antes y, si es el caso, puedas rectificar los ejercicios que no cumplan los objetivos. La tienes que entregar a Chelo, la Jefe de Estudios para que me las haga llegar. También puedes mandar los ejercicios que realices digitalizados a mi correo para su corrección. Esto no sustituye en ningún caso a los ejercicios sobre papel que deberás entregar finalmente ordenados y en la carpeta de fundas, pero si puede facilitarte mucho el trabajo y adelantamos las notas de las tareas.
Espero que todas estas medidas os ayuden en esta recta final y que no sea un impedimento que yo esté de baja. No te despistes y realiza las tareas de recuperación lo antes posible.

Nos vemos pronto, un saludo
Susana

16/4/13

Dibujando logotipos con tangencias

Dibujo misterioso con tangencias - GeoGebra Hoja Dinámica
En la mayoría de los logotipos vamos a encontrar el uso de tangencias para el dibujo de las líneas. Veamos algunos ejemplos:
También las tangencias se utilizan en la construcción de objetos:
Extraida del blog Super arte





Dibujo misterioso con tangencias

14/4/13

Acoso escolar

Antonio Mingote en el programa de la 2 Imprescindibles

Mingote: tomarse el humor muy en serio
  • Antonio Mingote nos dejó el pasado mes de abril, a los 93 años
  • Sus caricaturas han marcado toda una época del periodismo en España
  • 'Imprescindibles' emite un homenaje al dibujante y humorista
  • Emitido el 17 de junio, en La 2 de TVE

Chema Madoz, en el programa de la 2 imprescindibles


Chema Madoz: Regar lo escondido

  • Chema Madoz es un poeta. Y después fotógrafo
  • La personalidad y la obra de uno de los mejores fotógrafos de nuestro país
  • Premio Nacional de Fotografía en el año 2000

9/4/13

8/4/13

Redes, el programa de la 2, hablando sobre drogas

Drogas: un tabú a vencer
  • Debería existir una clasificación de los riesgos de consumir una droga u otra
  • Punset retoma su entrevista a David Nutt, psicofarmacólogo británico
  • Nutt cree en una política de reducción de daños y no de las drogas
  • Con el Lama Tulku Lobsang, Elsa Punset presenta una técnica de auto-aceptación
  • Redes se ha emitido el domingo, 17 de marzo, en La 2 de TVE


Redes - La mirada de Elsa - Drogas, el alcohol

La Mirada de Elsa, en esta documento de 10 min, se centra en una de estas drogas, el alcohol, y en cómo es capaz de alterar el cerebro en desarrollo de jóvenes y adolescentes. Además encontramos otras alternativas a "el botellón".

4/4/13

Recomendaciones para la realización del chiste sobre la crisis

En este ejercicio queremos que representes algún aspecto de lo que significa para ti la crisis. Mira a tu alrededor: en casa, tus padres, tu familia, los amigos, en el barrio y observa cómo se ha modificado esa realidad a causa de la crisis.  Por ejemplo, estas y otras cosillas se contaron en las clases al haceros esta pregunta:

  • "Para mi la crisis es un fastidio. Mi padre no me compra un  móvil hasta que pase"
  • "Veo la crisis en algunos amigos, que acabando sus estudios de módulos profesionales no logran encontrar trabajo".
  • "Yo he notado la crisis porque mi abuela me acompañan a hacer la compra porque mi madre no tiene dinero para ello."
  • "En mi casa la crisis ha provocado que mi abuela venga a vivir con nosotros para poder alquilar su casa y así conseguir pagar la hipoteca de la casa de mis padres".
  • "Noto la crisis porque antes, cuando salíamos con los amigos, nos podíamos permitir gastar dinero en una cena. Ahora esos es impensable".
  • Para mi la crisis ha provocado que mi madre me reduzca a la mitad la paga semanal"
  • "Noto la crisis porque ahora los viajes que hacemos no son tan chulos como antes"
  • Noto la crisis en mi padre que ahora no llena el depósito de gasolina como antes y además hemos reducido considerablemente los viajes en coche".
  • ¿Y tu donde ves la crisis a tu alrededor?

Elige un escena extraída de tus experiencias, la que más te llame la atención. Modifica lo que consideres necesario para destacar el suceso. Construye tu propia escena con libertad. Puedes, por ejemplo, exagerar alguno de los aspectos observados para que destaque y se convierta así en algo humorístico. Observa los siguientes ejemplos:

Exagerar en las proporciones de las cosas resulta ya de por si muy humorístico.
En este caso queremos representar lo mullido del pan de molde, hasta tal punto que sirve como almohada.
También puedes contar lo contrario de lo que quieres expresar (ironía). Observa el ejemplo:

Otro recurso interesante puede ser representar dos escenas contrapuestas, como por ejemplo un antes y un después. Veamos algún ejemplo:

Puedes ver los mejores chistes en la siguiente presentación:

3/4/13

1º ESO. Tareas 3ª Evaluación 2012/13


4º ESO. Tareas 3ª Evaluación 2012/13

EJERCICIO FINAL 24: ENTE, o robot con materiales reciclados.
Revisa la presentación "Robots" dada en clase que sirve de motivación para este ejercicio. Sigue estas indicaciones para la realización del ejercicio.
Para la calificación de este ejercicio se tendrá en cuenta todo el proceso de realización:
  1. La aportación personal de materiales al grupo.
  2. La correcta realización de las transacciones de material con los compañeros. EL TRUEQUE
  3. La búsqueda de soluciones para el ensamblado de los objetos.
  4. La búsqueda de soluciones para los detalles de la figura (inclusión de formas pequeñas que enriquezcan el trabajo de conjunto, la pintura si fuera necesario, la peana de sujeción, mecanismos, luces, etc).
  5. La presentación final
Realizaremos una exposición con todos los trabajos realizados. Es necesario realizar una pequeña tarjeta de presentación del trabajo para la exposición. En ella escribiremos una breve reseña con los siguientes datos:
  • AUTOR.
  • NOMBRE DEL ROBOT:
  • Características particulares del mismo: cualidades extraordinarias, habilidades, breve historia de su vida y milagros, posibles usos, o lo que se te ocurra.

3º ESO. Tareas 3ª Evaluación 2012/13


18/3/13

¿Cómo pintan los artistas?. Picasso

Veamos a este gran artista en plena faena creativa. 

Miquel Barceló en el programa de RTVE "La mitad Invisible"

El retablo de la Catedral de Mallorca.
El artista mallorquín cuenta las vicisitudes del mural y su relación con la Iglesia”
Se hicieron muchos experimentos para lograr la impactante obra”
Representa las bodas de Canaán, la multiplicación de los panes y los vinos”

Concurso Be Brave Festival

Participa en el concurso.

El último truco

Fecha de estreno: 04_09_2008
Este documental revela uno de los secretos mejor guardados del cine: el arte del truquista Emilio Ruiz. A lo largo de su carrera, que abarca más de 500 películas, recurrió a todo tipo de trucajes: cristales pintados, cristales combinados con espejos, maquetas pintadas en chapa de aluminio y maquetas corpóreas, tanto fijas como móviles (trenes, puentes levadizos, barcos).
Directores como David Lynch, Richard Lester, Charlton Heston, Enzo Castellari, Fernando Trueba, Guillermo del Toro… contaron con él para títulos tan conocidos como Dune, Conan el Bárbaro, La niña de tus ojos, El laberinto del fauno… creando una filmografía que le hizo merecedor, entre otros, de tres Premios Goya.

12/3/13

La historietas de Aleix Saló y sus vídeos promocionales

Aleix Saló (Ripollet, Barcelona, 1983) ha estudiado Arquitectura y desde el año 2000 publica viñetas en diferentes medios locales de Cataluña.
En 2011 publica su primer libro en castellano,Españistán, que se convierte en un éxito sorpresa de ventas a raiz de la difusión masiva que alcanza un corto animado del mismo título que el autor cuelga en YouTube para promocionar el cómic. En 2012 publicó su tercer libro titulado Simiocraciay publicado simultáneamente en castellano y catalán.



ENLACES DE INTERÉS

9/3/13

Cortometraje. La cabina

La cabina es una película española dirigida por Antonio Mercero en 1972, coescrita por este último junto con José Luis Garci y protagonizada por José Luis López Vázquez.
El mediometraje (35 minutos),  fue emitido el día 13 de diciembre de 1972 en TVE. Consiguió un Premio Emmy al mejor telefilm. (wikipedia)

6/3/13

Trabajando la geometría con el Tangram

Tangram - GeoGebra Hoja Dinámica

Tangram

Contruye distintas figuras a partir de las siguentes piezas poligonales.
Este es un Applet de Java creado con GeoGebra desde www.geogebra.org – Java no parece estar instalado Java en el equipo. Se aconseja dirigirse a www.java.com
Revisa las figuras propuestas en esta página:
http://mural.uv.es/amargas/
Susana Cruz, 6 Marzo 2013, Creado con GeoGebra
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19/2/13

La Ilustración y la Crísis

Vamos a tener una visita de dos personas que han realizado un pequeño libro ilustrado titulado "Crísis". Se trata de nuestro profesor de Economía, y su mujer. Es necesario que leáis el libro antes de la visita. Os dejo el enlace.

18/2/13

Animalito 2012-13

Sara, 1º

Soraya, 1º


Alejandro, 1º


Ester, 1º
Pastora


17/2/13

La publicidad. Un canon de belleza inalcanzable

Dos anuncios para reflexionar:
Con el primero vemos el canon de belleza impuesto a las mujeres por la publicidad. La publicidad propone un belleza femenina que no existe en las mujeres reales.


A continuación, Greepeace propone una reflexión acerca de lo que esconden las grandes corporaciones.

La utopía existe: En Finlandia

SALVADOS. El periodista Jordi Évole compara el sistema con el Finlandés, con una escuela pública potente y fracaso escolar prácticamente inexistente.

15/2/13

¿Has pensado en tu futuro?

¿Tienes claro a lo que te quieres dedicar?. Quizá este vídeo te dé algunas ideas que te sirvan para tomar decisiones.


¿A qué me quiero dedicar? 

(Fuente)

Gran cantidad de estudiantes no tienen claro a que quieren dedicar su vida profesional, por lo cual tomar la decisión sobre que estudiar no es asunto sencillo, incluso es una elección que puede involucrar miedos, dudas, inseguridades, etc.


Elegir una carrera universitaria en algunos casos se puede llegar a convertir en una de las decisiones más complicadas para un estudiante.

¿Médico?, ¿abogado?, ¿artista?, ¿periodista?, ¿qué quiero ser?. Elegir qué carrera se quiere estudiar no es una decisión sencilla; debido a que es una decisión que modifica el futuro laboral de una persona.
 
 >> Saber que estudiar no será algo que descubrirás de la noche a la mañana, sino que es necesario mantener una actitud activa, es decir, buscar información, preguntar, conocer las diferentes opciones y analizar que carreras te interesan. También puede resultar positivo visitar las universidades, conversar con los estudiantes y con profesionales del área.

>> No te preguntes ¿qué quieres estudiar?, sino ¿qué quieres ser?. Lo importante es encontrar que quieres hacer durante gran parte de tu vida laboral, así como tener definido en qué lugar te gustaría trabajar; luego tendrás tiempo de preocuparte de todo lo que debes aprender en la universidad para lograr tu objetivo.

Una vez tengas claro a qué te quieres dedicar en tu futuro, comienza a buscar las carreras que se corresponden con tus deseos.

>> Para saber si estas en la decisión acertada debes cuestionarte si estarías dispuesto a ejercer incluso de forma gratis; si tu respuesta es afirmativa entonces esa es tu vocación. Sin embargo, si sólo trabajas por dinero probablemente no te apasiona tu elección, por lo que en el futuro podrías sentirte inconforme con la misma.

>> No permitas que otros decidan por ti; escucha todos los consejos de tus personas cercanas, pero tú debes ser quien tome la decisión

>> Sentir ansiedad por entrar a la universidad es una buena señal. Una vez tomada la decisión deberías sentir ganas de empezar a estudiar, dado que se trata de lo que te gusta.

>> Si realmente te gusta lo que quieres estudiar, no deberías esperar que comiences la universidad para empezar a conocer acerca del tema. Por ejemplo: a quien le gusta la fotografía, toma fotos.

>> Ninguna carrera te garantiza el éxito económico. Si bien el dinero es importante, no lo conseguirás si te dedicas a algo que no te interesa, porque no llegarás a ser un profesional destacado en el área. Para ser un buen profesional debes tener pasión por lo que haces, posiblemente esto te conduzca a ganar dinero. 

>> No todos tenemos la misma vocación, por lo cual no permitas las comparaciones.
 Tampoco te preocupes si tus compañeros saben que estudiar, o si crees que ellos van a estudiar algo mejor; es fundamental que encuentres tu propia vocación.

>> El día que logres argumentar a otra persona en qué consiste tu carrera, dónde puedes trabajar y porque esa carrera conforma tu proyecto de vida, ese día seguramente puedas afirmar que tienes claro tu futuro profesional.

>> Como consejo final realízate preguntas que te lleven a reflexionar sobre el tema. Por ejemplo: ¿Quién es más feliz, un ingeniero frustrado o un odontólogo de vocación?, ¿Qué es mejor, un mal médico o un buen cantante?.

ENLACES DE INTERÉS

11/2/13