3º ESO 1ª Evaluación. Curso 2014/15

RECUPERACIÓN DE LA 1ª EVALUACIÓN curso 2013/14
Recuerda que tienes que recuperar la 1ª evaluación para poder aprobar el curso, es decir, no se puede aprobar el curso con una evaluación pendiente.
Para ello revisa todos los ejercicios de la lista y sigue el siguiente procedimiento:

1. Realiza y entrega todos los que no hayas presentado y comprueba que el resto están aprobados. 
2. En caso de encontrar algún ejercicio con una nota menor que 5, corrige lo que corresponda y entrega de nuevo.
3. Entrega lo antes posible los trabajos para su corrección. 
4. Archiva todos los ejercicios por orden cronológico en la carpeta de fundas y entrega la carpeta para finalizar el proceso y poder así recuperar.

Cómo en esto últimos días de evaluación he faltado, no hemos podido hacer el ejercicio más divertido del trimestre: "arbolito de navidad" y estrellita inflada. Os dejo los enlaces para que, de forma opcional, puedas realizarlo. También incluyo la colección de manualidades que tengo en el blog. Os recomiendo especialmente el belén en miniatura. Todo lo que realices le puedes hacer una foto y mandármelo por correo electrónico que lo valoraré con un 10. EJERCICIO SUBIR NOTA: Felicitación navideña con la tablet, ordenador o móvil.
Es un ejercicio opcional para subir nota. Revisa la siguiente entrada para ver un ejemplo del trabajo a realizar. Manda el vídeo resultante al correo electrónico de la profesora explicando con qué APP o aplicación lo has realizado.
Recuerda en Internet no hay nada "gratis". Puedes ver el vídeo del "El buen adivino" y muchas cosas más en la siguiente entrada.

• Visita el canal de Youtube para ver los trabajos realizados.

EJERCICIO  6: Repaso de las construcciones básicas y trazado de ángulos con plantillas.
Normas básicas a tener en cuenta cuando dibujamos construcciones. Podéis ver y descargar estos apuntes dados en clase aquí. 
1. Mediatriz de un segmento. Dibuja las mediatrices de los siguientes segmentos. En la siguiente entrada podéis ver un vídeo paso a paso sobre este trazado.

• Segmento AB paralelo horizontal de 108 mm.
• Segmento CD paralelo vertical de 7,4 cm.
• Segmento EF  con una inclinación de 30º respecto de la horizontal y 84 mm. 

2. Bisectriz de un ángulo. 

• Dibuja un ángulo de 45º con un lado paralelo horizontal y traza la bisectriz
• Dibuja un ángulo de 60º con escuadra y cartabón y traza la bisectriz.
• Dibuja un ángulo de 75º con escuadra y cartabón y traza la bisectriz.

3. División de un segmento en un número de partes iguales. 

• Dibuja un segmento AB de 9,5 cm. División por el teorema de Tales en 7 partes iguales. Revisa esta presentación paso a paso.
• CD de 107 mm dividido en 5 partes iguales.

5.  Suma de ángulos. Dibuja un ángulo A de 90º y un ángulo B de 120º. Sobre una semirrecta traza su suma.

EJERCICIO 5: Cuadrícula deformada y fotomontaje.
Revisa la presentación propuesta en clase y ejercicio final-
OBJETIVOS:

• Dibuja un cuadrado de 15x15 cm centrado en la lámina. 
• Traza con paralelas una cuadrícula perfecta de 1 cm.
• Dibuja dos circunferencias y deforma las rectas en curvas para dar sensaciones de volumen. como en los ejemplos.
• Recorta formas de revista y inventa un fotomontaje divertido.

Vuestros trabajos de este curso 2012-13
EJERCICIO 4:   Croquis de la lámina 5: Centrar un cuadradi de 15X15 en una lámina
Hacemos un croquis de cómo encajar un rectángulo de 15x15 cm en una lámina DIN A4. Copia en el cuaderno los apuntes explicados en clase paso a paso de este enlace. Podéis ver qué es un croquis aquí.También puedes descargar o imprimir estos apuntes.
EJERCICIO 3: Diseño de nudos celtas. Practica con el compás.
Recuerda con ayuda del siguiente enlace todo lo que necesitas saber sobre el compás y sus usos.

• Revisa la siguiente página. Vamos a practicar con paralelas y con el compás. Realiza la lámina nº 2. Ten en cuenta que los cuadrado dados no están bien trazados con lo cual tendrás que comprobar y rectificar estas dos figuras. También puedes dibujar dos cuadrados de 10 cm cada uno en un folio a parte. Puedes ver el siguiente vídeo de construcción de un cuadrado.
• Observa en los siguientes dibujos las distancias entre las circunferencias concéntricas. Para el primer nudo celta 6 mm y para el segundo 4 mm.

EJERCICIO 2: Los materiales para el Dibujo geométrico. La escuadra y el cartabón
Practicas de paralelas horizontales y verticales.
Revisa los apuntes "La escuadra y el cartabón" que vimos en 1º de ESO. También puedes ver la presentación que vimos en clase y un par de vídeos explicativos.

• Lámina de paralelas horizontales
• Lámina de paralelas oblícuas
• Lámina de paralelas verticales (opcional)

EJERCICIO 1: Diseño Gráfico. Las tribus del río Omo.
Visita la siguiente entrada para repasar  los contenidos explicados en clase. Revisa los siguientes apuntes del IES Barajas donde se explica qué es el diseño gráfico. Realiza el diseño de la portada de la carpeta de fundas inspirada en la pintura corporal de las tribus del río Omo y en las pinturas rupestres de nuestros ancestros.

• Hacemos un repaso de las técnicas gráficas que conocemos:  collage, témperas, ceras, rotuladores, lápices de colores, fotomontaje (ejemplos 1, ejemplo 2 y ejemplo 3 ).
• Trabajos realizados durante otros cursos: 1º ESO, 3º ESO  y 4º ESO. Curso 2012/13

OBJETIVOS:

1. Emplear distintas técnicas a la vez (técnica míxta).
2. Tiene que parecer en la composición. nombre apellido, curso, grupo del autor y la palabra Plástica. 
3. Realizar en formato vertical.
4. Trabajar toda la superficie del papel, (es decir, no dejar ningún espacio en blanco).
5. Esmerarse mucho en el trabajo porque es la presentación de la carpeta y de todo vuestro trabajo a lo largo del curso.

• Revisa los mejores ejercicios realizados en el curso anterior. Diseño de la portada- 4 elementos
• Vuestros mejores trabajos de Diseño gráfico. Las tribus del río Omo.

EJERCICIO 0: Manda un email a la profesora 

Escribe en el ASUNTO: Nombre apellidos y grupo. En el cuerpo del mensaje puedes formular alguna pregunta sobre el blog. No olvides tener en cuenta las recomendaciones que hemos explicado en clase para escribir mensajes a profesores.

3º ESO 1ª Evaluación. Curso 2014/15

RECUPERACIÓN DE LA 1ª EVALUACIÓN curso 2013/14
Recuerda que tienes que recuperar la 1ª evaluación para poder aprobar el curso, es decir, no se puede aprobar el curso con una evaluación pendiente.
Para ello revisa todos los ejercicios de la lista y sigue el siguiente procedimiento:

1. Realiza y entrega todos los que no hayas presentado y comprueba que el resto están aprobados. 
2. En caso de encontrar algún ejercicio con una nota menor que 5, corrige lo que corresponda y entrega de nuevo.
3. Entrega lo antes posible los trabajos para su corrección. 
4. Archiva todos los ejercicios por orden cronológico en la carpeta de fundas y entrega la carpeta para finalizar el proceso y poder así recuperar.

Cómo en esto últimos días de evaluación he faltado, no hemos podido hacer el ejercicio más divertido del trimestre: "arbolito de navidad" y estrellita inflada. Os dejo los enlaces para que, de forma opcional, puedas realizarlo. También incluyo la colección de manualidades que tengo en el blog. Os recomiendo especialmente el belén en miniatura. Todo lo que realices le puedes hacer una foto y mandármelo por correo electrónico que lo valoraré con un 10. 

3º ESO. Curso 2013-14. 1ª Evaluación

RECUPERACIÓN DE LA 1ª EVALUACIÓN curso 2013/14
Recuerda que tienes que recuperar la 1ª evaluación para poder aprobar el curso, es decir, no se puede aprobar el curso con una evaluación pendiente.
Para ello revisa todos los ejercicios de la lista y sigue el siguiente procedimiento:

1. Realiza y entrega todos los que no hayas presentado y comprueba que el resto están aprobados. 
2. En caso de encontrar algún ejercicio con una nota menor que 5, corrige lo que corresponda y entrega de nuevo.
3. Entrega lo antes posible los trabajos para su corrección. 
4. Archiva todos los ejercicios por orden cronológico en la carpeta de fundas y entregas la carpeta para finalizar el proceso y poder así recuperar.

EJERCICIO 8: Polígonos. 

• Definición.
• Clasificación. 

Construcciones de polígonos regulares dado el radio de la circunferencia circunscrita (I):
       1.1 Triángulo equilátero

       1.2 Hexágono 

       1.3 Estrella de David 

       1.4. Estrella de navidad con volumen

• Simbología de la estrella de 6 puntas.

EJERCICIO SUBIR NOTA: Visita la exposición "Héroes ocultos" ON LINE
Aunque se ha pasado el plazo para la visita de la exposición, tenemos la oportunidad de hacernos una idea de su contenido por medio de Internet. Revisa la siguiente entrada para conocer los detalles de la exposición y poderla vistar ON LINE.
Visita la exposición y haz una redacción de una página a mano sobre un folio blanco utilizando falsilla y cuidando mucho la presentación, la redacción y la ortografía. Cuenta las impresiones, ideas y cosas curiosa que has visto en la exposición.
EJERCICIO  7: Repaso de las construcciones básicas.
1. Bisectriz de un ángulo. Dibuja un ángulo de 75º con escuadra y cartabón y traza la bisectriz.

2. División de un segmento en un número de partes iguales. Dibuja un segmento AB de 9,5 cm. División por el teorema de Tales en 7 partes iguales. Revisa esta presentación paso a paso.
3. Mediatriz de un segmento AB de 108 mm y una inclinación de 30º respecto de la horizontal. En la siguiente entrada podéis ver un vídeo paso a paso sobre este trazado. 
4.  Suma de ángulos. Dibuja un ángulo A de 90º y un ángulo B de 120º. Sobre una semirrecta traza su suma.

Normas básicas a tener en cuenta cuando dibujamos construcciones. Podéis ver y descargar estos apuntes dados en clase aquí. 
AQUÍ FINALIZA LA EVALUACIÓN PARA 3º B

EJERCICIO 6: Flecha con ángulos y paralelas 

EJERCICIO SUBIR NOTA: Felicitación navideña con la tablet.
Es un ejercicio opcional para subir nota. Revisa la siguiente entrada para ver un ejemplo del trabajo a realizar. Manda el vídeo resultante al correo electrónico de la profesora explicando con qué APP o aplicación lo has realizado.
Recuerda en Internet no hay nada "gratis". Puedes ver el vídeo del "El buen adivino" y muchas cosas más en la siguiente entrada.
EJERCICIO 5: Apuntes de la escuadra y el cartabón. 

• Puedes seguir las explicaciones dadas en clase y ver varios vídeos sobre el trazado de paralelas en la siguiente entrada.
• Para ver las posición de las reglas en los trazados de ángulos visita la siguiente animación extraída de la web del IES Santa Eulalia Departamento de Tecnología.
• Para el trazado de ángulos puedes imprimir la siguiente imagen resumen.

OBJETIVOS:

1. Recordar las posiciones básicas para el trazado de paralelas y perpendiculares.
2. Aprender a trazar paralelas horizontales y paralelas verticales.
3. Aprender el trazado de ángulos con plantillas: 15º, 30º,45, 60º, 75º, 120º, 135º, 150º y 165º.
4. Aprender a dibujar un cuno en perspectiva isométrica y caballera.

EJERCICIO 4 (3º B): Cuadrado con paralelas. 
Puedes descargar la fotocopia desde aquí.
EJERCICIO 4: El diseño gráfico de la mano de Manuel Estrada. 
Vemos este documental realizado por TVE para la serie La Aventura del Saber , los Oficios de la Cultura.
EJERCICIO 3: Diseño de nudos celtas. Practica con el compás.

• Revisa la siguiente página. Vamos a practicar con paralelas y con el compás. Realiza la lámina nº 2.
• 3º A: Primero revisa que los cuadrados de la fotocopia están bien trazados, para lo cual puedes ver el siguiente vídeo de construcción de un cuadrado.
• 3º B: Dibuja un cuadrado de 10 cm de lado siguiendo las instrucciones del siguiente vídeo de construcción de un cuadrado. Sobre ese cuadrado dibuja el primer nudo celta de la lámina practicando el trazado de paralelas y perpendiculares de la lámina anterior.  Haz lo mismo con el segundo dibujo.
• Observa en los siguientes dibujos las distancias entre las circunferencias concéntricas. Para el primer nudo celta 6 mm y para el segundo 4 mm.

EJERCICIO 2: Practicas de paralelas horizontales y verticales.

• Lámina de paralelas horizontales
• Lámina de paralelas verticales
• Lámina de paralelas oblícuas (opcional)

EJERCICIO 1: Diseño Gráfico. Los 4 elementos.
Visita la siguiente entrada para repasar  los contenidos explicados en clase. Revisa los siguientes apuntes del IES Barajas donde se explica qué es el diseño gráfico. Realiza el diseño de la portada de la carpeta de fundas inspirada en la canción "los 4 elementos" del grupo Sol y Tierra y en las pinturas rupestres de nuestros ancestros.

• Hacemos un repaso de las técnicas gráficas que conocemos:  collage, témperas, ceras, rotuladores, lápices de colores, fotomontaje (ejemplos 1, ejemplo 2 y ejemplo 3 ).
• Trabajos realizados durante otros cursos: 1º ESO, 3º ESO  y 4º ESO. Curso 2012/13

OBJETIVOS:

1. Emplear distintas técnicas a la vez (técnica míxta).
2. Tiene que parecer en la composición. nombre apellido, curso y grupo del autor. 
3. Esmerarse mucho en el trabajo porque es la presentación de la carpeta y de todo vuestro trabajo a lo largo del curso.

• Revisa los mejores ejercicios realizados. Diseño de la portada- 4 elementos

3º ESO. Curso 2013-14. 1ª Evaluación

RECUPERACIÓN DE LA 1ª EVALUACIÓN curso 2013/14
Recuerda que tienes que recuperar la 1ª evaluación para poder aprobar el curso, es decir, no se puede aprobar el curso con una evaluación pendiente.
Para ello revisa todos los ejercicios de la lista y sigue el siguiente procedimiento:

1. Realiza y entrega todos los que no hayas presentado y comprueba que el resto están aprobados. 
2. En caso de encontrar algún ejercicio con una nota menor que 5, corrige lo que corresponda y entrega de nuevo.
3. Entrega lo antes posible los trabajos para su corrección. 
4. Archiva todos los ejercicios por orden cronológico en la carpeta de fundas y entregas la carpeta para finalizar el proceso y poder así recuperar.

3º ESO: Tareas 1ª Evaluación 2012/13

EJERCICIO 15: Mandala y la técnica de los lápices de colores
Como hemos hablado en clase el mandala es más que un simple dibujo para colorear. Es una técnica muy divertida de relajación. Lee la siguiente entrada para saber más.
Revisa la presentación de la técnica de los lápices de colores. Colorea uno de los dos mandalas siguientes.

Si te gusta relajarte con los mandalas, te dejo aquí un montón de ellos para colorear. Prueba con distintas técnicas: rotuladores, lápices de colores, acuarela, tempera, ceras...

• Vuestros trabajos de mandalas. Curso 2012-13

EJERCICIO 14: Exámen con apuntes.

La valoración del examen en su totalidad es de 43 puntos totales que se distribuyen de la manera siguiente:

• La precisión en los trazados, la diferenciación de líneas, nombrar elementos con letra de molde, la limpieza y presentación. 5 puntos.
• Pregunta 1: 3 puntos. (lenguaje, valoración y ejemplos)
• Pregunta 2: 5 puntos (paralelas verticales, medicción y perpendicular)
• Pregunta 3: 8 puntos (cada ángulo dibujado y cada bisectriz un punto)
• Pregunta 4: 9 puntos (correcta medicción, inclinación y trazado meditriz)
• Pregunta 5: 5 puntos (correción del ejercicio y precisión en las paralelas)
• Pregunta 6: 8 puntos (4 puntos cada construcción correcta)

La correción se realiza en cada pregunta especificando el número alcanzado de puntos correctos de cada una. Por ejemplo en la pregunta 6 si has contestado bien 3 cuestiones de las 8 especificadas se pone 3/8. Puedes ver el examen aquí.

• Incluye el examen en la carpeta de fundas firmado por tu padre, madre o tutor. 
• Para recuperar y si has sacado menos de 8, repite el examen correctamente aprendiendo de los errores cometidos y entrega lo antes posible.

EJERCICIO 13: Construcciones de polígonos estrellados I.

1. Pentágono estrellado
2. Heptégono estrellado de 2º orden.
3. Heptágono estrellado de 3º orden.

EJERCICIO 12: Construcciones de polígonos regulares dado el radio de la circunferencia circunscrita:

1. Triángulo equilátero y Hexágono
2. Cuadrado y Octógono
3. Pentágono
4. Heptógono
5. Método general para la construcción de polígonos.
6. Eneágono
7. Decágono

EJERCICIO 11: Polígonos. Definición. Clasificación.

EJERCICIO 10: Introducción a la geometría. Elementos fundamentales.
EJERCICIO  9: Normas básicas a tener en cuenta cuando dibujamos construcciones. Podéis ver y descargar estos apuntes dados en clase aquí. 

Repasamos las siguientes construcciones:

1. Bisectriz de un ángulo. Dibuja un ángulo de 75º con escuadra y cartabón y traza la bisectriz.
2. División de un segmento en un número de partes iguales. Dibuja un segmento AB de 9,5 cm. División por el teorema de Tales en 7 partes iguales. Revisa esta presentación paso a paso.
3. Mediatriz de un segmento AB de 108 mm.
4. Suma de ángulos. Dibuja un ángulo A de 90º y un ángulo B de 120º. Sobre una semirrecta traza su suma.

Puedes consultar estas páginas interactivas para recordar cómo se hacen las construcciones paso a paso:

• www.educacionplastica. net
• Dibujo ténico
• Polígonos regulares

EJERCICIO 8: Dibuja sobre un folio los siguientes ángulos con escuadra y cartabón: 15º, 30º,45º, 60º, 75º, 90º, 120º, 135º, 150º y 165º.

OBJETIVOS:
1. Cuando dibujes los ángulos ten en cuenta que uno de sus lados ha de ser paralelo horizontal.
2. Utiliza el compás para hacer una curva que define la apertura del ángulo.
3. Se tendrá en cuenta la precisión en el dibujo de los vértices.
EJERCICIO 7:  Composición con Paralelas.
OBJETIVOS:
1. Dibuja en una lámina una composición geométrica abstracta al estilo de Sempere. Usa siempre los materiales de dibujo, regla, escuadra, cartabón y compás. Puedes usar cuadrados, circunferencias, rectángulos, triángulos, etc.
2. Rellena las figuras con rectas paralelas a igual distancia o a distancia progresiva para crear diferentes efectos visuales.
3. Repasa las paralelas con rotuladores de colores y borra los contornos de las figuras.
4. Colorea con lápices de colores utilizando las 3 técnicas siguientes:

• Sombreado unificado
• Efecto de degrado
• Mezcla de color

No te pierdas los mejores trabajos del curso

EJERCICIO 6: Nudos Celtas 1.

Practica paralelas con escuadra y cartabón. Realizamos la lámina nº 1 de la siguiente página. Descarga el archivo en PDF e imprime la página nº 1. Puedes ver la posición correcta de las reglas pinchando aquí.

OBJETIVOS:

1. Recordar el usos de las plantillas para realizar paralelas y perpendiculares.
2. Cuidar la intensidad de las líneas (muy suaves), la limpieza del ejercicio (mantén limpias las reglas y la mesa en todo momento) y la precisión en las medidas. 
3. Repasar con rotulador el dibujo final.

EJERCICIO 5: Práctica de paralelas horizontales y verticales.

• Lámina de paralelas horizontales
• Lámina de paralelas verticales
• Lámina de paralelas oblícuas

OBJETIVOS:

• Aprender a trazar paralelas y perpendiculares con escuadra y cartabón.
• Aprender a medir la distancia entre líneas rectas paralelas.
• Desarrollar precisión en las medidas y en los trazados.

EJERCICIO 4: Apuntes de la escuadra y el cartabón. 

OBJETIVOS:

1. Recordar las posiciones básicas para el trazado de paralelas y perpendiculares.
2. Aprender a trazar paralelas horizontales y paralelas verticales.
3. Aprender el trazado de ángulos con plantillas: 15º, 30º,45, 60º, 75º, 120º, 135º, 150º y 165º.

EJERCICIO 3: Haz un resumen de los apuntes LENGUAJE VISUAL explicados en clase. Puedes verlo en formato de texto aquí.

EJERCICIO 2: Diseño libre de la primera página de la carpeta de fundas.
OBJETIVOS:

1. Realiza una composición libre empleando técnicas mixtas.
2. Tiene que aparecer en la composición: Nombre de la asignatura (plástica) y nombre o apodo del autor.
3. Esmerarse mucho en el trabajo porque es la presentación de la carpeta y de todo vuestro trabajo a lo largo del curso.

SUGERENCIAS Y EJEMPLOS:

• Hacemos un repaso de las técnicas gráficas que conocemos:  collage, témperas, ceras, rotuladores, lápices de colores, fotomontaje.
• Visita las diferentes entradas de Técnicas mixtas para ver sugerencias y ejemplos de otros cursos.
• Los mejores trabajos del curso. 

EJERCICIO 1: Revisa el blog de aula.  Lee la página dedicada a los alumnos de 3º ESO. Manda un correo a la profesora con, al menos tres dudas o comentarios acerca de los contenidos del blog.

3º ESO: Tareas 1ª Evaluación 2012/13

3º ESO: Lista de tareas 1ª EVALUACIÓN 2011/2012

EJERCICIO 1: Diseño libre de la primera página de la carpeta de fundas con técnicas mixtas.

• Hacemos un repaso de las técnicas gráficas que conocemos:  collage, témperas, ceras, rotuladores, lápices de colores, fotomontaje (ejemplos 1, ejemplo 2 y ejemplo 3 ).
• Ejemplos de diseño de carpeta del curso pasado.  
• Trabajos realizados durante este curso: 1º ESO, 3º ESO  y 4º ESO. 

OBJETIVOS:

1. Emplear distintas técnicas a la vez (técnica mixta).
2. Tiene que aparecer en la composición: Nombre de la asignatura (plástica) y nombre o apodo del autor.
3. Esmerarse mucho en el trabajo porque es la presentación de la carpeta y de todo vuestro trabajo a lo largo del curso.

EJERCICIO 2: Apuntes de la escuadra y el cartabón.

EJERCICIO 3: Nudos Celtas 1.

Practica paralelas con escuadra y cartabón. Realizamos la lámina nº 1 de la siguiente página. Descarga el archivo en Pdf e imprime la página nº 1. Puedes ver la posición correcta de las reglas pinchando aquí.

OBJETIVOS:

1. Recordar el usos de las plantillas para realizar paralelas y perpendiculares.
2. Cuidar la intensidad de las líneas (muy suaves), la limpieza del ejercicio (mantén limpias las reglas y la mesa en todo momento) y la precisión en las medidas. 
3. Repasar con rotulador el dibujo final.

EJERCICIO 4: Apuntes: Croquis de la siguiente lámina (EJERCICIO 5). Podeis ver los apuntes explicados en clase y descargarlos aquí.

EJERCICIO 5: Práctica de paralelas horizontales y verticales II.

Hemos hecho un croquis en el cuaderno del dibujo que hay que hacer sobre una lámina DIN A4 y de cómo se tiene que organizar. Se trata de dibujar las siguientes figuras sobre dos cuadrados:

Las medidas de los cuadrados son de 8 cm de lado. Hay que centrarlos en la página en posición horizontal y vertical. La lámina queda de la siguiente manera:

Dibuja a lápiz suave las figuras. Repasa con rotulador las líneas coloreadas. Borra concienzudamente todas las líneas sobrantes. Se tendrá muy en cuenta la presentación, la limpieza y el correcto dibujo de las líneas paralelas.

EJERCICIO  6: Normas básicas a tener en cuenta cuando dibujamos construcciones. Podéis ver y descargar estos apuntes dados en clase aquí. 

Repasamos las siguientes construcciones:

1. Bisectriz de un ángulo. Dibuja un ángulo de 75º con escuadra y cartabón y traza la bisectriz.
2. División de un segmento en un número de partes iguales. Dibuja un segmento AB de 9,5 cm. División por el teorema de Tales en 7 partes iguales. Revisa esta presentación paso a paso.
3. Mediatriz de un segmento AB de 108 mm.
4. Suma de ángulos. Dibuja un ángulo A de 90º y un ángulo B de 120º. Sobre una semirrecta traza su suma.

Puedes consultar estas páginas interactivas para recordar cómo se hacen las construcciones paso a paso:

• www.educacionplastica. net
• Dibujo ténico
• Polígonos regulares

EJERCICIO 7: Introducción a la geometría. Elementos fundamentales.

EJERCICIO 8: Polígonos. Definición. Clasificación.

EJERCICIO 9: Construcciones de polígonos regulares dado el radio de la circunferencia circunscrita:

1. Triángulo equilátero y Hexágono
2. Cuadrado y Octógono
3. Pentágono
4. Heptógono
5. Método general para la construcción de polígonos.

Si quieres sacar un 10:

1. Eneágono
2. Decágono

EJERCICIO 10: Polígonos estrellados:

Practica las construcciones anteriores y dibuja dos o tres polígonos estrellados. Dibuja facilmente con las siguiente aplicación de la página educacionplastica.net.

EJERCICIO 11: Pruebas previas a la elaboración del ejercicio nº 12.

Lee el ejercicio nº 12. Antes de la realización definitiva practica diferentes diseños de polígonos estrellados investigando diferentes posibilidades. Ver los ejemplos propuestos en el ejercicio nº 12. 

EJERCICIO 12: Diseño de rosetón:

Revisa la entrada dedicada a los polígonos estrellados.

Sobre una lámina DIN A4 diseña un rosetón aplicando las construcciones aprendidas en el ejercicio nº 9 y 10.

• Si te cuesta empezar observa cómo se hace una estrella paso a paso.

OBJETIVOS:

1. Centrar el dibujo sobre la lámina.
2. Buscar un diseño de rosetón por medio de líneas rectas y/o curvas. Realizar diferentes bocetos en folios.
3. Esforzarse en la precisión y limpieza del ejercicio.
4. Se tendrá en cuenta la originalidad en el diseño.
5. Aplicación creativa de los diferentes recursos expresivos de la técnica de los lápices de colores (ver EJERCICIO Nº 12)

• Revisa este vídeo para coger ideas sobre cómo colorear.

Podéis ver estupendos ejemplos en los siguientes enlaces:

En 1º. Otro

En 4º. Otro. Y otro

• Excelente el trabajo de este año.

EJERCiCIO 13: La técnica de los lápices de colores.
Descubre todas las posibilidades de los lápices de colores practicando las siguientes técnicas en tus apuntes. Dibuja circunferencias de 3 cm de radio y colorea:

• Sombreado unificado.
• Rayado en paralelo. 
• Rayado libre.
• Efecto de gradación:
• Sombreado con efecto de gradación.
• Rayado en paralelo con efecto de gradación.
• Mezcla de dos colores:
• Sombreado un color y superpone sombreado con otro color (practica efecto de gradación).
• Rayado con un color y superpone rayado con otro color entrecruzando las rayas (practica efecto de gradación).
• Rayado con un color y superpone rayado con otro color intercalando las rayas (practica efecto de gradación).
• Sombreado con un color y rayado en paralelo con otro color (practica efecto de gradación).
• Sombreado con un color y rayado libre con otro color (practica efecto de gradación).
• Mezcla de más de 2 colores:
• Dibuja 2 circunferencias de 5 cm y experimenta en cada una diferentes mezclas 3,4 o 5 colores diferentes utilizando las técnicas: Sombreado + Rayado en paralelo y/o libre + efecto de gradación.

INCISO IMPORTANTE  Se han detectado problemas de convivencia en el aula. Nos preocupa que estos conflictos puedan derivar en problemas de acoso escolar por eso he publicado una entrada que nos ayude a reflexionar al respecto.

3º ESO: Lista de tareas 1ª EVALUACIÓN 2011/2012

3º ESO. Ejercicios 1ª Evaluación 2010/11

Lista de tareas por orden cronológico.  

La llamadas "Ejercicios" se hacen sobre lámina o folio según corresponda. Las Llamadas "Cuaderno" se realizan en el cuaderno.

• EJERCICIO 1: COLLAGE .


• CUADERNO 1: Resume lo que hemos aprendido sobre la técnica del collage y sus inventores.


• EJERCICIO 2: Práctica de paralelas horizontales y verticales con la escuadra y cartabón. Sobre un fólio dibuja una cuadrícula de paralelas horizontales y verticales. Se tendrá muy en cuenta la intensidad de las líneas, las uniones de líneas y la limpieza del ejercicio. Puedes ver la posición correcta de las reglas pinchando aquí.


• CUADERNO 2: Hacemos un croquis de la escuadra y cartabón y sus características fundamentales. Definimos lo qué es un croquis y paralelas verticales y horizontales.

• CUADERNO 3: Explicamos qué es un croquis. Ver los apuntes aquí. 


• CUADERNO 4: Realizamos un croquis de la siguiente lámina (EJERCICIO 3).  Podeis ver los apuntes explicados en clase y descargarlos aquí. 


• EJERCICIO 3: Práctica de paralelas horizontales y verticales II.

Hemos hecho un croquis en el cuaderno del dibujo que hay que hacer sobre una lámina DIN A4 y de cómo se tiene que organizar. Se trata de dibujar las siguientes figuras sobre dos cuadrados:

Las medidas de los cuadrados son de 8 cm de lado. Hay que centrarlos en la página en posición horizontal y vertical. La lámina queda de la siguiente manera:

Dibuja a lápiz suave las figuras. Repasa con rotulador las líneas coloreadas. Borra concienzudamente todas las líneas sobrantes. Se tendrá muy en cuenta la presentación, la limpieza y el correcto dibujo de las líneas paralelas.

• CUADERNO 5: Normas básicas a tener en cuenta cuando dibujamos construcciones. Podéis ver y descargar estos apuntes dados en clase aquí.


• CUADERNO 6: Dibujamos las siguientes construcciones básicas (recuerdo del curso de 1º)


• Dada una recta r y un punto P fuera de ella, trazar una recta paralela a r que pase por P.


• Dada una recta r y un punto P fuera de ella, trazar una recta perpendicular a r que pase por P.


• Mediatriz de un segmento AB de 7 cm.


• Dibuja un ángulo de 60º con escuadra y cartabón y traza la bisectriz.


• Dibuja un segmento AB de 9 cm. División por el teorema de Tales en 7 partes iguales.
• Puedes consultar estas páginas interactivas para recordar cómo se hacen las construcciones paso a paso:


• www.educacionplastica. net


• Dibujo ténico


• Polígonos regulares
• CUADERNO 7:  Polígonos. Definición. Clasificación. Podemos encontrar los apuntes en la siguiente web.


• CUADERNO 8:Construcciones de polígonos regulares dada la circunferencia circunscrita:


• Triángulo equilátero


• Cuadrado


• Pentágono


• Hexágono


• Heptógono


• Octógono


• Eneágono


• Decágono
• EJERCICIO 4: División de la circunferencia. 

Vamos a tomar como excusa las construcciones aprendidas para realizar una bonita composición. Sobre una lámina DIN A4 primero diseñaremos la parte geométrica y después pondremos en práctica la técnica de los lápices de colores explicada en el blog. Se tendrá muy en cuenta la presentación y limpieza del ejercicio, así como la puesta en práctica de los diferentes recursos expresivos de la técnica de los lápices de colores. Podéis ver estupendos ejemplos en los siguientes enlaces:

• En 1º. Otro


• En 4º. Otro. Y otro 

• CUADERNO 9: Al corregir los cuadernos hay una construcción en los "ejercicios de repaso de 1º" que veo que no habeís entendido bien: "División de un segmento en un número de partes iguales". Tiene mucho que ver con el llamado "Teorema de Tales". La ponemos en práctica: dibuja un segmento de 12 cm y divideló en 5 partes iguales. Puedes ver paso a paso el ejercicio aquí. 


• CUADERNO 10: Método general para la construcción de polígonos dada la circunferencia circunscrita.


• CUADERNO 11:Construcciones de polígonos regulares dado el lado del polígono:


• Triángulo equilátero


• Cuadrado


• Pentágono


• Hexágono


• Heptógono


• Octógono


• Eneágono
• EJERCICIO 5: Práctica de paralelas (nudos celtas)

• EJERCICIO 6: Con la cámara del móvil:   Busca y fotografía polígonos regulares que estén presentes en la naturaleza o en objetos fabricados por el hombre. Manda las fotografías por correo electrónico a la profesora: susanaplastica@gmail.com.


• Vuestros trabajos.
• CUADERNO 12:Construcción de Espirales:


• De dos centros


• De tres centros


• De cuatro centros
• CUADERNO 13:Construcción de Óvalos y ovoides


• Óvalo dado el eje mayor


• Ovoide conocido el eje menor
• CUADERNO 14: Tangencias. Enlace de arcos de circunferencia sobre una línea poligonal. Dibuja una línea poligonal como la de la imagen utilizando una hoja completa del cuaderno en posición horizontal.

• EJERCICIO 7: Descomposición de polígonos:   Sobre una lámina DIN A4 o un folio de color, realiza una descomposición de un polígono. Revisa la explicación dada en clase y sigue los siguientes pasos: 


• Dibuja un polígono regular sobre un folio de color. 
• Divídelo en diferentes partes a partir de sus lados, diagonales, ejes de simetría, etc


• Utiliza un fondo de un color que destaque.


• Realiza una composición interesante.


• Utiliza las siguientes técnicas de descomposición para crear una figura:


• Eliminar alguna forma 


• Desplazar


• Superponer 


• Abatir


• EJERCICIO 8: Composición libre geométrica:   Sobre una lámina DIN A4, realiza una composición agradable utilizando varias de las construcciones geométricas explicadas con anterioridad: polígonos, espirales, polígonos estrellados, óvalos, ovoides, y enlaces de circunferencias. Pon especial atención a la correcta construcción de las figuras. Colorea la composición utilizando los recursos expresivos de la técnica de los lápices de colores explicados aquí. Puedes ver el trabajo de una compañera en la siguiente entrada del blog.
• EJERCICIO 9: La espiral y la proporción:   Repasa las siguiente explicación dada en clase sobre este tema: la espiral en la naturaleza y la espiral y hombre. Revisa el concepto de proporción según los apuntes dados en clase (Puedes revisar la introducción en esta página). A continuación realiza el ejercicio propuesto en la entrada del blog mencionada.

3º ESO. Ejercicios 1ª Evaluación 2010/11