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3º ESO. Tareas 2ª Evaluación 2012/13

RECUPERACIÓN DE LA 2ª EVALUACIÓN:  Si has pinchado en esta entrada significa que tienes la evaluación suspensa. Recuerda, no se puede aprobar la asignatura con 1 evaluación pendiente. Para recuperar tienes que entregar y aprobar los ejercicios que no hiciste en su momento. Puedes entregar los ejercicios retrasados lo antes posible para recuperar. El proceso que tienes que seguir es el siguiente:
  1. Los ejercicios se entregan para su corrección a la profesora lo antes posible. 
  2. Una vez acabado el proceso de la corrección de todos los ejercicios que te faltan, se archivan en la carpeta de fundas por orden cronológico. Comprueba que están todos aprobados.
  3.  Entrega la carpeta para finalizar el proceso.

Tienes hasta el 31 de mayo de 2013. No esperes hasta el final para ir entregando los ejercicios.

EJERCICIO 24:Documental. La salida por la tienda de regalos.
EJERCICIO 23:  Chiste con el tema "La crisis". (se entrega día 19- 3º B y 20- 3º A)
Teniendo en cuenta todos los conceptos aprendidos y los ejemplos propuestos y experimentados, realiza un chiste de una viñeta o una tira cómica que trate el tema propuesto. Se valorará el interés para presentarse al concurso de humor gráfico así como las ideas y bocetos previos.

Os dejo unos enlaces con vídeos que nos pueden servir inspiración para la realización del ejercicio.
EJERCICIO 22:  Apuntes de Elementos gráficos del cómic y del humor gráfico I.
Revisa la siguiente entrada para preparar tus apuntes. Presenta los siguientes ejercicios realizados en clase:
  • Definición de los diferentes elementos: viñeta, globos, cartelas y códigos gestuales.
  • Dibujo de un grupo de globos o bocadillos con diferentes expresiones.
  • Dibujo de un grupo entre 15 y 20 gestos faciales inspirados en la serie de dibujos animados Gumball.
  • Dibujo de diferentes posturas corporales.
No te pierdas los personajes de los alumnos de 1º ESO_ 2012-13
EJERCICIO 21: Humor gráfico. Lectura de imagen
Visita la siguiente página para ver la presentación dada en clase. Realiza el siguiente ejercicio de lectura de imagen.
EJERCICIO 20: Lectura del libro "CRISIS"
Javier Rico y su mujer Virginia Pedrero han escrito e ilustrado respectivamente un libro breve titulado CRISIS. Van a venir al centro a contarnos los entresijos de su experiencia. Es necesario que leáis el libro para lo cual pincha en enlace y escribe las siguientes cuestiones:
  • Escribe una reflexión personal sobre los dos aspectos del libro: el texto y la ilustración.
  • Formula varias preguntas para el encuentro con los autores.
EJERCICIO 19: Descomposición de polígonos y formas en el diseño gráfico
Veamos las siguientes construcciones:
A partir del cuadrado realizaremos el ejercicio "Descomposición de polígonos".
Como mínimo se pide para superar este ejercicio 2 soluciones de ejemplo y una más inventada o diseñada por el alumno/a. En los tres casos, el trabajo se realiza sobre folios de dos colores aplicando, al menos, dos recursos diferentes: eliminación de formas y desplazamiento.
EJERCICIO PARA SUBIR NOTA: EL DISFRAZ DE CARNAVAL CON MATERIALES DE RECICLAJE.
Os propongo este divertido trabajo con motivo del la próxima fiesta de carnaval. De paso reflexionaremos sobre uno de los aspectos de nuestro modo de vida: los residuos que generamos diariamente y a los lugares que van esos residuos. Revisa las siguientes entradas para reflexionar sobre todo ello:

EJERCICIO 18: Diseño de rosetón o mandala:
Tienes dos opciones para realizar este ejercicio:
  • Forma fácil donde no sacas más de un 6: Dibuja la estrella propuesta en la siguiente "cómo se hace una estrella paso a paso".  
  • Forma Creativa donde se puntuará el ejercicio hasta 10. 
Sobre una lámina DIN A4 diseña un rosetón o mandala aplicando las construcciones aprendidas en el ejercicio nº 13 y 16
OBJETIVOS:
  1. Centrar el dibujo sobre la lámina.
  2. Buscar un diseño de rosetón por medio de líneas rectas y/o curvas. Realizar diferentes bocetos en folios.
  3. Esforzarse en la precisión y limpieza del ejercicio.
  4. Se tendrá en cuenta la originalidad en el diseño.
  5. Aplicación creativa de los diferentes recursos expresivos de la técnica de los lápices de colores (ver EJERCICIO Nº 15)
Revisa las siguientes entradas:
    Podéis ver estupendos ejemplos en los siguientes enlaces:
    EJERCICIO 17: Pruebas previas a la elaboración del ejercicio nº 18.
    Lee el ejercicio nº 18. Antes de la realización definitiva practica diferentes diseños de polígonos estrellados investigando diferentes posibilidades. Ver los ejemplos propuestos. 
    EJERCICIO 16: Polígonos estrellados II:
    Dibuja los siguientes polígonos estrellados:
    1. Octógono estrellado de 2º orden.
    2. Octógono estrellado de 3º orden.
    3. Decágono estrellado de 3º orden.

     Dibuja facilmente con las siguiente aplicación de la página educacionplastica.net.


    EJERCICIO 15: Mandala y la técnica de los lápices de colores
    Como hemos hablado en clase el mandala es más que un simple dibujo para colorear. Es una técnica muy divertida de relajación. Lee la siguiente entrada para saber más.
    Revisa la presentación de la técnica de los lápices de colores. Colorea uno de los dos mandalas siguientes.
    Si te gusta relajarte con los mandalas, te dejo aquí un montón de ellos para colorear. Prueba con distintas técnicas: rotuladores, lápices de colores, acuarela, tempera, ceras...
    EJERCICIO 14: Exámen con apuntes.
    La valoración del examen en su totalidad es de 43 puntos totales que se distribuyen de la manera siguiente:
    • La precisión en los trazados, la diferenciación de líneas, nombrar elementos con letra de molde, la limpieza y presentación. 5 puntos.
    • Pregunta 1: 3 puntos. (lenguaje, valoración y ejemplos)
    • Pregunta 2: 5 puntos (paralelas verticales, medición y perpendicular)
    • Pregunta 3: 8 puntos (cada ángulo dibujado y cada bisectriz un punto)
    • Pregunta 4: 9 puntos (correcta medición, inclinación y trazado mediatriz)
    • Pregunta 5: 5 puntos (corrección del ejercicio y precisión en las paralelas)
    • Pregunta 6: 8 puntos (4 puntos cada construcción correcta)
    La corrección se realiza en cada pregunta especificando el número alcanzado de puntos correctos de cada una. Por ejemplo en la pregunta 6 si has contestado bien 3 cuestiones de las 8 especificadas se pone 3/8. Puedes ver el examen aquí.
    • Incluye el examen en la carpeta de fundas firmado por tu padre, madre o tutor. 
    • Para recuperar y si has sacado menos de 8, repite el examen correctamente aprendiendo de los errores cometidos y entrega lo antes posible.
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